Ejercicios, recursos...

En esta página, se puede encontrar infinidad de recursos de cualquier asignatura, no solo de la lengua vive el hombre, también matemáticas, naturales...

Espero que le saquen buen provecho!

Inquietante, al menos

De los sos ojos tan fuerte mientre lorando...

Así comienza nuestro cantar épico conservado casi completo. En los enlaces, podrás ampliar lo que ya hemos visto en clase.  

Empecemos por doña Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Cantar_de_mio_Cid

Los siguientes vídeos te muestran de manera muy básica la épica castellana y el Poema de Mío Cid, un buen punto de inicio para saber más... 

La épica castellana y el Poema de Mio Cid

Resumen del Poema de Mio Cid

Portal dedicado a la obra en la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

http://www.cervantesvirtual.com/bib/bib_obra/Cid/index.shtml

El manuscrito: http://bib.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/cid/80283852878795052754491/index.htm

El Cid en español moderno http://mgarci.aas.duke.edu/cibertextos/MIO-CID/MODERNO/DESTIERRO.HTM

Disfrutad!

En el principio era el Verbo...

"En el principio era el Verbo, y el Verbo era con Dios, y el Verbo era Dios. Este era en el principio con Dios. Todas las cosas por él fueron hechas" (Jn. 1:1-3).

Con estas palabras empieza el Evangelio de Juan bla bla bla... Nosotros vamos a estudiar el verbo y sus formas, su conjugación, aspecto, modo, tiempo... Te propongo una serie de actividades de refuerzo para entenderlo mejor, repasa la teoría antes de hacerlas:

Formas verbales  
http://www.omerique.net/polavide/rec_polavide0708/edilim/verbos/verbos.html

Conjugador verbal
http://www.wordreference.com/conj/EsVerbs.aspx

 Tiempos
http://lenguayliteratura.org/hot/060/index.htm

Indicativo-Subjuntivo
http://lenguayliteratura.org/hot/248/index.htm

El verbo y sus cosas
http://www.materialesdelengua.org/WEB/libros_interactivos/verbolim/verbo.html

Regular-Irregular: Participios
http://www.materialesdelengua.org/WEB/hotpotatoes/verbo/participios.htm

Edad Media ilustrada

Para comprender un poco mejor la sociedad de la Edad Media y su mundo (autoridad, castillos, guerras, diversiones...) tenéis esta presentación algo interactiva y muy clara (y muy fácil).

http://nea.educastur.princast.es/caballeros/principal.htm

[2ºESO] Lectura I trimestre

La lectura recomendada para este trimestre es Campos de fresa de Jordi Sierra i Fabra, editorial SM.

La historia se centra en lo que le ocurre a un grupo de amigos cuando en una noche de fiesta deciden que las drogas son buenas compañeras...

Es un libro fácil de encontrar, se ha mandado en varias ocasiones, además en la biblioteca del centro hay un ejemplar disponible para el más rápido, en este caso el préstamo durará 5 días.

[3ºESO] Lectura I trimestre

 
Por fin! Ya tengo la lectura para este trimestre. Se trata del libro Finis Mundi (los títulos de los libros van en cursiva o subrayados, si la escritura es manual) de Laura Gallego, editorial SM. Os dejo la ficha bibliográfica.

http://www.lauragallego.com/finismundi.htm

Feliz lectura!

(Aunque sea de El barco de vapor... le podremos sacar partido)

Por cierto, este libro se ha mandado en otras ocasiones, así que preguntad a otros compañeros por si lo tuvieran y lo puedan prestar, vender, cambiar...

Repaso de las categorías gramaticales y muchas cosas más...

Esta página es muy completa y tiene muchos recursos para estudiar y repasar lo que vemos en clase
http://cibercuaderno.wordpress.com/7-categorias-gramaticales/

Por Halloween... historias de terror!

Aquí van los cortos que quería poner en clase por el día de Halloween. Espero que os gusten y que podáis verlo mejor que en la pizarra digital...

Vincent Price http://www.youtube.com/watch?v=nBhrkVuvkCE

Frankenweenie (1984) http://www.youtube.com/watch?v=ORd2A_k85KA

El corazón delator de Edgar Allan Poe http://www.youtube.com/watch?v=sl1l6v0ydfQ

El cuervo de Edgar Allan Poe http://www.youtube.com/watch?v=IzWML6fNFkI

Cuento de la Máscara de la Muerte Roja http://www.apocatastasis.com/mascara-muerte-roja-edgar-allan-poe-cuento.php#axzz2BHGBQI3a

Se me olvidaba poner esto: http://es.ipoecollection.com/#info
Es una aplicación para los que tengan ipad o iphone.

[SINTAXIS] Tipos de sintagmas

El blog de Rocío de Madrid nos sigue sirviendo para reforzar el contenido de lengua, en este caso los diferentes tipos de sintagmas y su estructura básica:

http://rociomadrid.blogia.com/2008/020501-los-sintagmas-definicion-y-tipos.php

Además, una clase en youtube:

http://www.youtube.com/watch?v=dXNTcML7NGI

Algunos ejercicios, por si hay ganas:

http://perso.wanadoo.es/louralba/potatoes/10tipos%20de%20sintagmas.htm

http://www.lenguayliteratura.org/interactivos/index.php?option=com_content&view=article&id=33:tipos-de-sintagmas&catid=21:tipos-de-sintagmas&Itemid=14

Y esta página es muy muy completa:

http://www.gramaticas.net/2010/09/tipos-de-sintagmas-ejemplos.htm

[3º ESO] Significante, significado y referente.

En este enlace podéis indagar un poco más en los conceptos que vimos de la palabra: el significante, significado y referente.

http://creadis.blogspot.es/1300231467/

Comunicación verbal y no verbal

View more presentations from nomaslengua.

Mitología: Los hijos de la Noche (II)

Hoy día la luz eléctrica ha difuminado nuestros temores nocturnos en la claridad del día; pero, en la antigüedad, la oscuridad de la noche, tan solo paliada por las tenues caricias lunares, cobraba mucha más importancia en el devenir cotidiano: cuando caía el Sol, el trabajo se detenía y tan solo los más osados y los malintencionados se atrevían a deambular entre las tinieblas, momento en el que también encallan los barcos y se aproximan los traidores enemigos, entre otros sucesos funestos. Por tanto, no resulta extraño que los griegos le atribuyesen a la Noche (Nyx) una descendencia de lo más espantosa.

El primero de los hijos que alumbró sin intermediación de padre alguno fue a Moros («la Suerte»), al que siguieron Ker y el alado Tánato («la Muerte»). Parió también a Hipnos («el Sueño») y a la tribu de los Sueños. Por si fueran pocos, además fue madre de Momo («la Burla»), el doloroso Lamento, y las Hespérides, unas ninfas que custodiaban un jardín, situado en el extremo occidental del mundo, en el que crecían frutos de oro.

La oración compuesta

Pongo enlaces sobre la oración compuesta y, sobretodo, la oración coordinada. Son ejercicios online que se pueden encontrar en la siguiente página: http://lenguayliteratura.org. Espero que le saques provecho, repases, refuerces y apruebes.

TIPOS DE COORDINADAS

VALORES DE LAS COORDINADAS

¿SIMPLES O COMPUESTAS?

Y un poquito de teoría para que todo no sea tan divertido: La oración compuesta.

Repaso de sintaxis

   Pongo ejercicios de repaso de los complementos de sintaxis, además de teoría.

LOS COMPLEMENTOS

TEORÍA DE LA ORACIÓN SIMPLE

28F Día de Andalucía

Pincha en las imágenes para conocer nuestra historia.

 

Lecturas 1º ESO

El asesinato de la profesora de lengua de Jordi Sierra i Fabra.

   Una maestra se "vuelve loca" y dice que matará a un alumno como escarmiento si no la detienen, para lo cual deja un sinfín de pruebas que son otros tantos juegos de palabras.

    El autor de este libro es muy conocido por sus obras con bastante éxito entre los lectores jóvenes y adultos. Es interesante pasear por su página web y conocer la trayectoria de Jordi Sierra i Fabra, sus premios, obras, y LECTURAS GRATUITAS cada mes. Pincha sobre la portada del libro.

Calendario oficial

   Subo los calendarios para los cursos de 3º y 4º ESO. Lo único que tienes que hacer es añadir el calendario que te corresponda al tuyo. Además, puedes configurar tu teléfono móvil para que lleguen las alertas en un sms. Añado al final una visita guiada por la aplicación, aunque si surge cualquier duda, envíame un correo.

CALENDARIO 3º ESO

CALENDARIO 4º ESO

   Para agregar el calendario al tuyo, solo hay que pinchar sobre +Google Calendar en la esquina inferior derecha.

    

   Visita guiada:

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   Edito: en la página del blog, justo debajo del nombre No más lengua, puedes encontrar el calendario del curso. Hay que tener en cuenta la siguiente leyenda para una correcta lectura: Verde: 3º ESO. Naranja: 4º ESO. Azul: Curso. Rojo: Festivos.

Mis alumnos de 3ºC

   Sé que faltan algunos, pero no han venido hoy a clase, se lo han perdido. La foto es una foto de despedida. Alba, la chica que aparece en medio, siempre vestida con tonos pasteles, cambia de instituto. Todos esperamos que te vaya muy bien, tendrás grandes y nuevos momentos, nuevos amigos, conocerás a mucha gente y bla bla bla... pero te aconsejo que si algún día te pones triste, pienses en tus compañeros del Brackenbury. No dejes de sonreir. Un abrazo.

Mitología: El principio del principio (I)

Apuntes de mitología clásica. 

Cuenta Hesíodo que en primer lugar fue el Caos y, después, Gea la de amplio pecho, un nombre que podríamos traducir como la Madre Tierra. Más tarde apareció, también por generación espontánea, Eros, la fuerza del amor que todo lo une, el más hermoso entre los dioses inmortales. Parece ser que también surgió por sí mismo el Tártaro, la región más profunda del Universo, situada aún más abajo que los infiernos, un lugar terrible donde los dioses enviarán a sus peores enemigos.

Sin juntarse con nadie para procrear, de Caos surgieron Érebo (las Tinieblas infernales, es decir, la Oscuridad) y la negra Noche (Nyx), que no tardaron en amarse y de su unión nacieron Éter (el Cielo superior, en el que brilla una luz más pura que en el cielo cercano a la tierra) y el Día (Emera). Sola, al igual que Caos, Gea alumbró al estrellado Urano (es decir, al cielo), a las Montañas y a Ponto, el inmenso océano.

En fin, concluido este lío partenogenético nos encontramos que en estos momentos ya existen: la Tierra (Gea), el Cielo (Urano) y el Mar (Ponto); así como el Día, la Noche, la quintaesencia de la luz y la quintaesencia de la oscuridad. Por si fuera poco, también ha surgido el Amor, el impulso irrefrenable de unirse y engendrar. Evidentemente, con semejante material de partida resulta sencillo que vayan apareciendo cuantas cosas hay en el Universo. Veamos cómo ocurrió.